Rusmalinda, Riski, dan Aziz Syaifudin. 2022. “KEEFEKTIFAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (D-TAI) TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK”. Al-Ikmal: Jurnal Pendidikan 1 (1):59-76. https://e-journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/26.