Kurnia, Indri, Caswita Caswita, dan Suharsono Suharsono. 2022. “PENGEMBANGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA”. Al-Ikmal: Jurnal Pendidikan 1 (1):48-58. https://e-journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/32.