Kurnia, Indri, Caswita Caswita, dan Suharsono Suharsono. “PENGEMBANGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA”. Al-Ikmal: Jurnal Pendidikan 1, no. 1 (Desember 31, 2022): 48–58. Diakses November 15, 2024. https://e-journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/32.