Pendampingan Pembelajaran IPA Untuk Mengembangkan Kemampuan Literasi Sains Anak Di Rumah Belajar Adiba Perum.Permata Biru Kelurahan Sukarame Baru Kota Bandar Lampung

Abstrak

Pengabdian ini bertujuan untuk mendampingi anak-anak  yang bimbel di “Rumah Belajar Adiba” di perum. permata biru kecamatan sukarame kota Bandar Lampung, dalam memahami konsep IPA sebagai upaya mengembangkan kemampuan literasi sains. Pengabdian ini menggunakan metode action research yang dilakukan selama tiga bulan dari bulan Juni-Agustus 2022 di Rumah Belajar Adiba. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar tes, lembar observasi, lembar wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan pendampingan belajar IPA terbukti dapat mengembangkan kemampuan literasi sains pada anak-anak  khususnya pada aspek mengidentifikasi argument saintifik yang tepat, memahami elemen desain penelitian, dan menyimpulkan hasil percobaan pembelajaran Biologi pada materi virus menjadi aspek yang berkembangan dengan baik. Sedangkan aspek membuat interpretasi data dan menganalisis data percobaan menjadi aspek yang cukup baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan adanya pendampingan belajar IPA dapat mengembangkan kemampuan literasi anak-anak di “Rumah Belajar Adiba”.